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今年的徐汇区幼儿园新生招生工作于5月26日、27日两日进行。

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    老师们将永远关注着、惦记着同学们,期待同学们在未来的日子里,坚定信念,不懈努力,

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    比赛开始,只听教室里一片“噼里啪啦”的拨珠声,选手们都专心致志地开始答题。

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    七年级组基础部分得分率较高,有赖于复习阶段对易错字进行多遍复习强化。...

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    为贯彻落实国家税务总局、教育部《关于加强青少年学生税法宣传教育的通知》等文件精神,2018年5月7日,徐汇区第一中心小学组织全体学生开展青少年税法学习宣传活动。...

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    每个班级都认真准备,精心排练,有的配合歌曲内容换上了相应的民族服装,有的载歌载舞,有的配上了功夫表演,很是热闹。...

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    更针对性地为接下来的幼小衔接和家园共育搭建了良好的平台。...

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    明星警官进幼儿园,让孩子们学得不亦乐乎,安全知识也牢牢记在了心间,期待我们每一个孩子都能在安全的环境下健康成长。...

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    此次参观小学活动,孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对小学的环境有了初步的认识,了解了小学生的学习和生活,进一步感受到小学生活与幼儿园生活的不同,不但提前熟悉了小学环境,更对小学生的学习生活有了初步的认识,强烈地激发了孩子们对小学生活的期待与向往。...

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    课后,田林片的老师对这样课进行点评,田林片片长何老师首先肯定了王老师这节课,动态分析一直是初中的难点,而王老师这节课脱离数字和题目进行抽象的思考以及归纳得到规律,一个问题一个总结由浅入深让学生把老师传授的知识内化为自己的知识,提供一种新的思路。...

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    一曲“老师,再见了”、一首“毕业诗”,孩子们用真挚的语言回忆着在幼儿园成长的点点滴滴,传达着对老师真诚的谢意和对幼儿园三年的生活无限的眷念。...

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    它曾经与千千万万上海市民的生活密不可分,构成了千万普通上海人最常见的生活空间。...

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    徐老师对于“低年级阅读教学”谈了自己的看法,她指出很多老师会把低年级的阅读课上成听说课,没有关注阅读能力的培养,造成“重听说,轻读写”的问题。...

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    在进入活动现场前,区教研员吕老师从幼儿发展需求与集体运动游戏价值凸显的角度,提出了以下几个方面的思考点:“内容是否源于幼儿的运动兴趣与当前发展需求,吸引幼儿主动参与,体现适宜挑战;玩法的设计是否遵循幼儿运动核心经验发展规律;对幼儿的运动能力及个性品质等整体发展有何价值”等。...

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    这次主题活动围绕“低年级阅读教学范式”,分成四个部分:专题报告、学习交流、分享案例和专家点评。...

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    格局的定位与把握,对年轻教师的教育理念、教育实践都起着潜移默化的作用。...

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    通过夜宿活动,大班孩子们与同伴和老师度过了难忘而又十分有意义的一晚,第一次离开家人的孩子们感受到独立的快乐,孩子们的自主性也得到了锻炼,如此珍贵的一晚相信会让孩子们记忆深刻,留下美好的回忆。...

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    相信老师们在今后的工作中,能更好地带上科学合理的方法和家长进行有效地沟通,使得家校沟通更顺畅,引导学生更健康、全面的发展。...

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    有些同学还能用手、纸巾捂住口鼻,保护自己的呼吸道。...

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    ”所以本学期,田六中班老师结合班级实际情况布置了喝水墙和观察尿液的墙面。...

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    本次活动有幸请来了上海市特殊教育资源中心主任,华东师范大学特教系刘春玲教授,华东师范大学特教系副主任于素红教授,上海市教研室特教教研员蔡蓓英老师,黄浦区教师进修学院李艳璐老师和一直关心学校发展的代秀琴老校长等专家,围绕教学主题听课、评课,给出专业指导。...